11月，淮阴师范学院音乐学院聚焦师范生培养，连续开展主题讲座、校内见习等系列教育实践活动，通过理念引领、技能实训、经验分享等多元形式，助力师范生夯实专业基础、明确教育使命。
师德引领：明师道之责，悟育人初心。11月17日晚，徐言亭老师在A1-111多功能厅带来“教师的道德与使命”主题讲座。讲座以师生互动案例切入，结合中外教育理念解析教师“引路人”的职业本质，提出“初心、爱心、耐心、责任心、进取心”的“五心”修行方向，以“教育是用温暖影响生命”的理念，让在场教育者重识“师者的精神使命”。
实训筑基：观优课、研教学，练实战本领。11月18日，音乐学院同步推进两项实践活动。上午开展校内见习活动，陈培刚、蒋立平、鲍明伟等音乐教育系老师指导师范生开展“优课观摩+深度研讨”活动，精选涵盖课堂导入、重难点突破等环节的优质教学视频，带领学生记录亮点、标注疑问；随后拆解优课的教育理念与设计逻辑，解答“课堂互动优化”“重难点落实”等问题，帮助师范生掌握课堂教学核心要素。
下午开展课堂教学观摩活动。学院邀请黄燕艳老师来校开展讲座。黄燕艳老师以《凤阳花鼓》为案例，解读面向低龄学生的“唱游·音乐”教育形式，展现“融音乐于游戏”的特色，梳理其近百年发展脉络，并分享生活化情境创设、多感官联动等实践策略，明确“以儿童为本位”的音乐素养培养路径。
经验赋能：探教育新法。11月20日，学院举办两场见习讲座。江苏省淮州中学穆莎莎老师以“以乐为引 育有同频”为主题，将班级管理拆解为“理念引领、实践根基、创新融合、反思成长”4个“教学音符”，分享“用合唱练团队协作”“借音乐赏析做情绪管理”等案例，传递“管理是陪伴成长”的理念。
淮安工业园区实验学校孙精凤老师围绕“以乐为桥 点亮童心”展开分享，提出“小学音乐课堂是‘守灯人’而非‘雕刻家’”的理念，通过“乐理小游戏”“情境化教学”等实例，结合“库乐队”App等创新工具，展现趣味化教学方法；同时从班级管理维度，解析“以生为本”的实践路径，现场解答“课堂互动设计”“特殊生引导”等问题。
系列活动将师德理念、教学技能、管理智慧有机融合，为师范生搭建了理论与实践衔接的平台。参与学生表示，将把所学转化为专业成长动力，为未来教育实践筑牢根基。
编辑：高慧 审核：徐言亭