2013版舞蹈学（教师教育）专业人才培养方案

专业代码：130205

学科门类：音乐与舞蹈学

一、培养目标

专业培养德智体美全面发展，熟练掌握舞蹈教育、表演及编导所需要的

专业基础理论和基本技能，具有较好的文艺素养，能从事舞蹈教育、编导及

艺术组织工作的综合型高级人才。

二、培养规格与要求

（一）培养规格

本专业学生主要学习舞蹈学专业的基础理论、基本知识和基本技能，熟

悉党和国家的各项文艺方针、政策和法规，了解与本专业相关学科的发展趋

势和动态；掌握或熟悉与本专业相关的必需的知识，具备在舞蹈教学、舞蹈

表演、舞蹈作品创作等能力，具有能够从事舞蹈教学方面的工作和社会舞蹈

活动的指导、统筹、导演的能力和素质。

（二）素质要求

1．掌握舞蹈学科的基本理论知识和技能；

2．掌握主要舞种的分析方法和一般技术；

3．具有舞蹈教学、表演、以及创作的基本能力；

4．了解舞蹈艺术前沿动态、应用情景和发展动态；

5．掌握舞蹈文献检索、资料查询的基本方法；

6．具有一定的实际工作能力。

三、主干学科和核心课程

（一）主干学科

音乐与舞蹈学

（二）核心课程（一般不超过10门）

舞蹈艺术概论、中外舞蹈史及作品赏析、舞蹈教学论、乐理与视唱、芭蕾基础训练、中国古典舞基训、中国民族民间舞、舞蹈编导技法等。

四、修业年限

标准学制：四年 最长修业年限：八年

五、授予学位

艺术学学士

六、教育教学活动时间安排

表1．四年制本科教育教学活动时间安排表