音乐表演专业人才培养方案
本专业培养具有正确的世界观、人生观和价值观,良好的思想道德修养和心理素质;具有音乐表演(演唱、演奏)等方面的知识和能力能,能在艺术院校、表演团体、社会文化机构和科研机构从事教学、表演和科研工作的音乐专门人才,并为本专业的进一步深造打下基础。
1.本专业学生按声乐演唱、键盘、民族器乐、管弦乐器演奏以及指挥等不同专业方向,主要学习与音乐表演相关的基本理论和基本知识,接受音乐表演专业方向方面的基本训练,掌握其相应专业方向所规定的在音乐表演方面的基本能力;
2.掌握或熟悉与本专业相关的必需的知识,具备演唱、演奏、音乐创作等能力,能够从事音乐表演工作和社会音乐活动的指导工作。
1.掌握音乐表演学科以及音乐学、作曲技术的基本理论和基本知识;
3.具有独立研习、分析音乐作品,并在表演中进行二度创作的基本能力;
5.了解相关音乐表演的理论前沿、发展动态以及行业需求;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
音乐专业课程(声乐演唱;键盘、民族乐器、管弦乐器演奏)、舞蹈、音乐表演
按不同专业方向,分别为声乐表演、键盘、民族器乐、管弦乐器演奏;指挥以及重唱、合唱或重奏合奏;钢琴、乐理与视唱练耳、多少部音乐分析与写作、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、中国民族音乐、外国民族音乐、论文写作。